[Lawaklah]Berita ini memalukan rakyat Negeri Terengganu..

Sumber : mstar.com.my

Bau badan dan pakaian malam yang membosankan punca keretakan rumahtangga di Terengganu

Oleh R.S.N. MURALI

KUALA TERENGGANU: Memang sukar untuk dipercayai tetapi kini percayalah - bau badan (body odour), adegan seks dan baju tidur yang membosankan (boring pyjamas) telah dikenalpasti sebagai punca kenaikan kadar perceraian di negeri ini.

Untuk itu, Kerajaan Negeri Terengganu sedang merangka satu cara inovasi untuk memperbaiki hubungan kelamin di antara suami-isteri khususnya di kalangan mereka yang baru berkahwin.

Paling utama dalam senarai inisiatif baru ini ialah untuk menjemput syarikat-syarikat kosmetik untuk memperkenalkan bau-bauan yang eksotik yang mampu menimbulkan rasa ghairah.

Malah kerajaan negeri juga ingin mencadangkan supaya pasangan suami-isteri lebih kerap bermandi bersama sebagai salah satu jalan untuk mengukuhkan jalinan mesra mereka.

Timbalan Pengerusi Jawatankuasa Agama dan Penerangan Negeri Terengganu, Muhammad Ramli Nuh percaya, langkah ini akan mampu mengurangkan kadar perceraian di kalangan masyarakat Islam di negeri ini khususnya di kalangan pasangan muda.

Bercakap kepada akhbar The Star semalam, beliau mendedahkan bahawa apa yang membimbangkan sekarang ialah setiap tiga dari 10 perkahwinan di negeri ini berakhir dengan perceraian.

Beliau menambah, perpisahan kini menjadi satu trend yang sangat ketara di kalangan pasangan yang berusia di antara 25 hingga 30 tahun.

Muhammad Ramli berkata, apa yang mengejutkannya ialah apabila beliau mendapati, pasangan yang telah berkahwin di bawah lima tahun dan kini berada diambang perceraian menyatakan bahawa perlakuan seks yang rutin dan bau badan yang keterlaluan adalah punca utama mengapa mereka hendak bercerai.

Malah beliau juga terkejut apabila dimaklumkan oleh para kaunselor nikah kahwin, yang terdapat juga suami-isteri yang mengadu mereka jemu melihat cara pasangan mereka mengenakan baju tidur yang tidak memberansangkan malah pada kebanyakan masa hanya mengenakan kain sarung dan kemeja t sehingga menjemukan sehingga membawa kepada hilangnya keghairahan untuk mengadakan hubungan kelamin.

“Saya tahu satu kes itu pasangan berkenaan bercerai hanya kerana salah seorang daripadanya mempunyai bau badan seperti keropok ikan,” katanya.

Oleh yang demikian, katanya, kerajaan negeri melalui Lembaga Pembangunan Keluarga Negeri akan meminta bantuan syarikat-syarikat kosmetik untuk memperkenalkan pewangi khas untuk pasangan-pasangan yang bermasalah ini dengan harapan ini akan membantu mengekalkan perkahwinan mereka.

“Saya juga ingin menggalakkan pasangan yang baru bernikah ini supaya mengamalkan mandi bersama kerana saya pernah bertemu dengan satu pasangan dari Kelantan yang masih lagi mandi bersama walaupun mereka telah menjadi datuk dan nenek dan perkahwinan mereka kekal bahagia sehingga ke hari ini,” ujarnya.

Mungkin, katanya, semua pengalaman ini patut dijadikan satu daripada kurikulum yang perlu diperkenalkan kepada pasangan yang akan menghadiri kursus perkahwinan di Negeri Terengganu.

Muhammad Ramli turut menambah bahawa pihaknya juga sedang mencari konsultan yang dapat memberi tunjuk ajar kepada pasangan yang telah berkahwin mahupun yang akan berkahwin bagaimana hendak menghias diri agar kelihatan menarik dan segar mata memandang.

~peja~

apa komen warga smaij?

~peja~

Facebook lawan Blogspot..sapa menang ?..hehe

Makin lama blog makin slow...besar sungguh pengaruh facebook...hehehe!

Jom ajok saing2 SMAIJ94 masuk facebook,,jangan risau lah..dua2 produk Yahudi...kita ambil yang mana ada manfaat :-)

Adios

~peja~

PPSMI: Lagi Pendapat Tokoh ( Biologi Molekul)

Sila ke www.majalahsains.com

~peja~

Jemput melawat ke 'rumah' baru

Salam all,

Aku dedicate my passion and hobi masa lapang dalam satu portal web..masih dalam peringkat beta a.k.a trial...jadi dijemput kepada semua pengunjung smaij94@blogspot.com dan rakan-rakan lain datang melawat ke

www.majalahsains.com

I would like to receive any feedback from outside... It won't be a big deal, just for fun!

Anyone who are interested in this project, please give me some ideas to improve this site in whatever your expertise...writing articles, web development, advertising etc...

anyone ??

~peja~
Montreal

Keajaiban ciptaan Tuhan

Subhanallah! Maha Suci Allah yang menciptakan alam ini!

Menikmati keindahan Niagara Falls di sempadan antarabangsa Ontario, Kanada-US

Perkembangan terbaru isu Bahasa Inggeris dan PPSMI

Nampaknya kepimpinan baru di bawah Kementerian Pelajaran Malaysia sedang mengambil langkah positif untuk memajukan Bahasa Inggeris di Malaysia. Caranya ialah dengan meletakkan syarat WAJIB LULUS Bahasa Inggeris dalam SPM.

Aku setuju dengan cadangan ini dengan syarat PPSMI DIHAPUSKAN.


Oh ya, Prof Dr. Farida Habib Shah (dulu UKM, sekarang kat UTAR) ada membuat soalan susulan mengenai PPSMI untuk sama-sama fikirkan. Antara petikan surat beliau ialah:

#1
From my observation, Science graduates from UKM ( yang dilatih dalam BM sepenuhnya) were never at a disadvantage, as the good ones (with good grades) went on to do their postgraduate studies in Britain, Australia, etc. At no time did we feel that our students' capabilities and scientific knowledge (content) were compromised because of the medium of instruction.

#2
So, let me put the questions to parents (mostly in urban areas) and the relevant authorities: why this obsession with teaching 6- or 7-year-olds and older children Science and Maths in English when the medium of instruction of education is Malay or (in vernacular schools) Chinese and Tamil? If Chinese schools have decided to maintain the teaching of Science and Maths in Chinese, why can't the national schools teach in Bahasa Malaysia?

#3
Why teach Maths and Science in English? What do we expect these students to achieve? Do we want to teach Science and Maths so that students competence in English will improve as an additional important language? Or do we think that by using English, the students' command of Science and Maths will improve?

#4
There must be a clear focus on English language goals as well as goals within the command of Maths and Science curriculum. If it is the former, then teaching Science and Maths is not the solution. If it is the latter, then it is again not true. If it is the former that we are worried about, surely the answer would be to teach and learn English as a second language. We can increase the teaching hours for English from seven to 15 hours per week, change the method of pedagogy, teach more grammar and communication skills, etc.

#5
On the other hand, those who think that Science and Maths are better taught and learnt in English are not aware that Science and Maths are not learned by memorising facts.

Ok, ini sebahagian. Selanjutnya sila lah baca sendiri di SINI

Kelihatan semakin ramai SAINTIS dan PAKAR memberi pandangan masing-masing tentang isu ini. Kesimpulan awal, isu PPSMI bukan isu remeh yang boleh dibincang tanpa sebarang nilai akademik.

Mudah-mudahan Timbalan Perdana Menteri merangkap Menteri Pelajaran membuat keputusan yang tepat.

~peja~

Rahsia Orang Cina Belajar Matematik

Kadang-kadang hairan juga kita tengok rakan-rakan kita berbangsa cina belajar math. Tidak dinafikan ada juga yang tak cemerlang, tapi purata mereka agak terkehadapan berbanding bangsa lain, mungkin boleh 'challenge' Russian atau Poland yang maju matematik mereka. Buku ini mungkin boleh dijadikan panduan kepada kita untuk mendidik anak-anak agar lebih terer sikit matematik berbanding mak ayahnya 'yang sedang-sedang saajaaa' (ikut rentak dangdut) :-)

Antara tajuk menarik dalam buku ini ialah:

>>How Have Chinese Students Performed in
Mathematics? A Perspective from Large-Scale
International Comparisons

>>Thinking Mathematically by Chinese Learners:
Cross-National Comparative Perspective

>>A Chinese Cultural Model of Learning

>>The “Two Basics”: Mathematics Teaching and
Learning in Mainland China

>>How Do Chinese Learn Mathematics? Some
Evidence-Based Insights and Needed Directions

dan banyak lagi. Buku ini tebalnya 570 mukasurat. Banyak ilmu-ilmu teknikal dan non technical di dalamnya yang boleh dipelajari. Sapa berminat sila respon

Sekian
~peja~

Sempena Hari Guru 16 Mei

Salam..

Ramai di kalangan ahli Smaij94 adalah warga pendidik (guru/pensyarah).Kerjaya yang sangat mulia.

Kata seorang ahli pendidikan Amerika, K. Patricia Cross :

“The task of the excellent teacher is to stimulate apparently ordinary people to unusual effort. The tough problem is not in identifying winners: it is in making winners out of ordinary people.”

Untuk disenaraikankan semua guru-guru yang pernah mendidik kita menjadi 'orang' seperti sekarang, memang agak mustahil sebab ramai yang dah lupa. Senarai di bawah adalah nama guru-guru kita yang masih saya ingat semasa di smaij 1992-94.

1. Cikgu Rohana (Geografi)
2. Cikgu Fatimah (BM)
3. Cikgu Kamarul Baharin (BM tngkn 2)
4. Cikgu Kadir (sains tngkt 1)
5. Cikgu Zainuddin (sains tngkt 2)
6. Ustaz Yusof (bahasa arab)
7. Ustaz Ismail (Ust. Weil) - Bhasa arab (tngkt 3)
8. Cikgu Habsah (Math tngkt 3)
9. Cikgu Maarof (sejarah tngkt 3)
10. Ckgu Mahasan
11. Cikgu Ruslin
12. Ustz ABdul Rahman
13. Ustzh Maznah (BA tgkt 2)
14. Ustzh Sabina
15. Ustz/Cikgu Latif

kepada sahabat lain yang masih ingat, minta disenaraikan di sini dan sama-samalah kita mengenangg guru-guru kita samada masih ada atau pun sudah pun menyambut panggilan Tuhan.

SELAMAT HARI GURU, TERIMA KASIH GURUKU TERCiNTA

Enjoy !!

imagine-john lennon cover

~peja~

Mari kita membaca bahan-bahan yang lebih serius

Sempena umur kita yang dah meningkat usia ke 30-an, eloklah sama-sama kita meningkatkan pengetahuan dan memperbetulkan halatuju.
Buku di atas sangat sesuai dihayati :-)

cheers..

~peja~

5 Sasterawan Negara yang masih hidup tolak gelaran

Sasterawan Negara tolak gelaran demi menentang PPSMI. Antaranya ialah:

Datuk A Samad Said
Prof Dr Muhammad Haji Salleh
Profesor Emeritus Shahnon Ahmad
Datuk Abdullah Hussein
Datuk Nordin Hassan

p/s: tulisan yang dimerahkan merupakan salah satu siri pembohongan menteri kepada rakyat sejak sekian lama. Bagaimana kita yang mengaku cerdik boleh tertipu dengan kenyataan 'MENIPU' menteri yang menjaga hal ehwal kebajikan persekolahan anak-anak bangsa. Aduhai malang sungguh jadi rakyat tertipu!

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Oleh Jimadie Shah Othman
Malaysiakini

Dasar kontroversi Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik Dalam Bahasa Inggeris (PPSMI) menerima tamparan besar sekali lagi hari ini apabila kesemua lima sasterawan negara yang masih hidup menolaknya.

Buat pertama kali dalam sejarah penentangan dasar kerajaan, mereka melontarkan enam sebab penolakan dalam satu kenyataan bersama yang diedarkan pada sidang media di Rumah PENA pagi ini.

Alasan-alasan itu, antaranya:

Kebanyakan pemenang Anugerah Nobel tidak datang dari negara pengguna bahasa Inggeris tetapi negara-negara seperti Perancis, Jerman, Jepun, Sepanyol Switzerland, India dan Bangladesh.

Kegagalan mengembalikan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu semua bidang menyebabkan pemimpin hari ini dirakam dalam sejarah sebagai "pemusnah bahasa Melayu yang telah lama menjadi lingua franca".

Penggunaan bahasa Inggeris untuk bidang terpilih dengan sendirinya menciptakan dua jenis kewarganegaraan.

Pertama, warganegara yang menguasai bahasa Inggeris dan sains teknologi dan kedua, warganegara yang berbahasa Melayu dan menguasai sastera dan sains sosial - bidang yang dianggap tidak penting dan lebih rendah darjatnya. [Baca teks penuh di sini]

Buang gelaran rasmi

Sebagai menguatkan bantahan mereka, dua tokoh sasterawan yang hadir - Datuk A Samad Said dan Muhammad Salleh - membayangkan akan membuang gelaran rasmi kerajaan itu "jika keadaan memerlukan".

"Oh, memang sanggup (buang gelaran). Memang sanggup. Sudah pun saya beritahu dalam wawancara (sebelum ini). Itu saya kira, kalau (dikatakan) sasterawan negara itu berdegar bunyinya, ambillah kesemuanya," kata A Samad.

Sementara Muhammad (foto kiri) pula berkata: "Kalau diperlukan saya akan sampai ke sini juga, ditempat yang diperlukan. Saya merasakan tragedi ini bukan tragedi orang lain, tetapi tragedi (kepada) saya."

"Dan tidak pernah berlaku kepada bahasa besar lain seperti yang berlaku kepada bahasa kita. Tidak berani orang sentuh bahasa Perancis misalnya.

"Cuba sentuh bahasa Inggeris, bahasa Scotland misalnya, apa akan berlaku?" soalnya.

"Dalam satu dunia tamadun, menteri tak ada hak menukar bahasa. Hanya bangsa itu sahaja berkumpulan mempunyai hak menukar bahasa itu. Orang lain tidak ada hak menukar bahasa itu."

Surat kepada PM

Muhammad juga menafikan dakwaan beliau lambat tampil memperjuangkan pemansuhan PPSMI, berbeza dengan A Samad sebelum ini yang lebih ke depan.

"Pertamanya, kalau tidak di depan televisyen atau suratkhabar, saya ini tidak berapa terpilih. Tetapi hal ini telah kita kerjakan dari awal lagi.

"Saya pernah siapkan surat kepada (bekas perdana menteri) Tun Abdullah (Ahmad Badawi), kejar beliau di Putrajaya, beri surat itu.

"Tidak ada apa-apa (tindakan). Sewaktu saya di Tokyo, (saya) faks dari Tokyo. Lepas itu, macam-macam (tindakan) yang dikerjakan sejak beberapa tahun kebelakangan ini," katanya.

Ditanya sama ada beliau akan menurut jejak A Samad untuk berkempen di pentas politik dan pada pilihanraya kecil demi memperjuangkan pemansuhan PPSMI, Muhammad berkata:

"Boleh kempen, tetapi saya bukan orang politik. Intelektual juga ada tempatnya. Biarlah kita profesional. Yang pandai berpolitik itu, silakan," katanya, seorang penulis terkenal dengan esei budaya.

Tiga lagi sasterawan negara yang menentang dasar PPSMI - Datuk Shahnon Ahmad, Datuk Noordin Hassan dan Datuk Abdullah Hussain - tidak hadir kerana masalah kesihatan.

Akan terus lawan

A Samad (foto kanan) menambah, kesemua sasterawan negara "akan terus berlawan" memperjuangkan pemansuhan PPSMI melalui cara masing-masing.

"Kita tidak boleh harap semua sasterawan negara membuat kerja yang sama. Tujuan dan matlamat sama, tetapi caranya lain.

"Ahli politik ini ada usia luputnya. Kuasawan ada tarikh luputnya. Sasterawan, kerana tidak ada tarikh luputnya, dia akan terus berlawan," kata pengarang itu yang terkenal dengan novel Salina.

Sementara itu, mengulas kenyataan Menteri Pelajaran Tan Sri Muhyiddin Yassin semalam, A Samad memberi amaran supaya ahli politik harus bersedia menghadapi "perlawanan" yang lebih hebat "jika tidak bersedia tunduk" pada desakan membatalkan PPSMI.

"Dan kalau ada yang bertanya saya, apakah akan dilakukan kalau kuasawan (ahli politik) ini tidak bersedia untuk untuk tunduk, (maka) perlawanan ini akan diteruskan dari belbagai sudut.

"Ertinya kuasawan harus bersedia menghadapi itu. Kita akan merakyatkan betul-betul (isu PPSMI), bahawa mereka ini akan hilang bahasa, mereka akan hilang jati diri."

Muhammad pula berkata, ruang perbincangan dengan menteri terbabit masih terbuka. Bagaimanapun keputusan yang dibuat hendaklah melibatkan kehendak rakyat terbanyak.

Pertikai meja bulat

Muhyiddin semalam berkata kajian badan bebas mendapat hasil berlainan dengan perbincangan meja bulat anjuran kementeriannya kerana pesertanya tidak bercakap berdasarkan fakta dan bukti.

Mengulas kenyataan menteri itu, Muhammad mempertikaikan kesimpulan yang dibuat oleh kementerian tidak sama dengan butiran perbincangan meja bulat.

"Waktu saya menghadirinya, hampir 80 peratus tak bersetuju menggunakan bahasa Inggeris dalam bidang Sains dan Matematik. Tetapi akhirnya disimpulkan bahawa orang bersetuju.

"Saya masih ingat, yang bersetuju (ketika) itu hanyalah pegawai bank yang tidak tahu bercakap bahasa kebangsaan dan seorang lagi ibu kepada anak yang sedang bersekolah.

"Yang lain semua tidak bersetuju. (Wakil masyarakat) India dan Cina pun semua tidak bersetuju. Jadi, macam mana kesimpulan (boleh) jadi begini?" katanya.

Kejutkan dunia sastera

Awal Mac lalu, A Samad mengejutkan dunia sastera tanah air dan nasionalis bahasa apabila menerajui ribuan penunjuk perasaan berarak ke Istana Negara bagi menyerahkan memorandum membantah dasar tersebut.

Sejak 1981, Malaysia menganugerahkan gelaran berprestij ini kepada sembilan tokoh sastera dan kreatif negara, terbaru Syed Othman Syed Omar atau lebih dikenali S Othman Kelantan pada 2003.

Negara kini sedang menyaring senarai tokoh untuk dicalonkan sebagai sasterawan negara ke-10.

Empat yang telah meninggal dunia: Kamaluddin Muhamad (popular dengan nama pena Keris Mas), Datuk Usman Awang, Muhammad Dahlan Abdul Biang (Arena Wati) dan Syed Othman.

Semuanya aktif dalam dunia sastera kecuali Noordin yang dikenali sebagai penggiat teater tersohor.

~peja~

Mari berhibur sekali sekala

Sesi akustika bersama faizal tahir :-)

Membudayakan amalan membaca

Petikan dari Utusan Malaysia

Bagi mereka yang minat membaca, pengalaman membaca buku itu sendiri adalah satu nikmat. Apatah lagi apabila hadir di pesta buku, kedai buku atau perpustakaan, perasaan keseronokan dikelilingi oleh buku-buku itu sendiri tidak tergambar oleh kata-kata.


Jika si pembaca terus dengan pembacaannya, ia akan terus hanyut dalam keasyikan membaca lalu seolah-olah berada di alam lain, iaitu seperti mana yang digambarkan dalam buku tersebut.

Baca lanjut di sini

~peja~

2 rencana menarik dari Utusan

Budaya membaca trend negara maju

Oleh MOHAMAD SOFEE RAZAK

LAUTAN pengunjung dan ulat buku yang hadir di Pesta Buku Antarabangsa Kuala Lumpur 2009 yang dijangka mencecah sasaran 2.5 juta pelawat tahun ini. Dengan jumlah hampir 10 peratus daripada penduduk Malaysia, ia membuktikan rakyat negara ini sememangnya masyarakat yang cintakan buku.

Perkembangan ini mampu memberi impak positif kepada industri dan pasaran buku dalam memupuk minat membaca yang tinggi di samping menjadi momentum penting kepada tahap literasi negara pada masa hadapan.

Ini dikuatkan lagi dengan perangkaan terkini Jabatan Statistik Negara 2008 bahawa kadar literasi atau celik huruf rakyat Malaysia adalah tinggi berbanding negara Asia Tenggara lain.

Bagaimanapun usaha berterusan perlu ditingkatkan bagi meningkatkan kadar literasi rakyat agar setanding dengan negara maju lain di dunia.

Berdasarkan kepada statistik tersebut, ia menunjukkan kadar literasi rakyat negara ini yang berumur 15 tahun ke atas ialah 93.2 peratus. Ia merupakan satu kejayaan kepada negara.

Statistik ini berkemungkinan besar berkait rapat dengan transformasi sistem pendidikan negara yang sedang dilaksanakan. Di samping itu, kewujudan Dasar Buku Negara (DBN) turut meningkatkan amalan dan tabiat membaca rakyat Malaysia.

Ia merupakan perkembangan memberangsangkan berbanding laporan dan kajian akademik sebelum ini. Pada 2005, profil pembaca mendapati rakyat Malaysia berumur di bawah 40 tahun kurang membaca. Iaitu sekadar dua buah buku sahaja setahun.

Sementara itu, bagi kumpulan berumur 10 tahun dan ke atas pula, daripada 85 peratus rakyat yang membaca, 77 peratus hanya membaca akhbar. Tiga peratus membaca majalah dan buku manakala 1.6 peratus yang lain membaca komik.

Perkara ini jelas menunjukkan rakyat negara ini masih lagi cenderung membaca bahan bacaan ringan. Berbanding rakyat negara maju, mereka lebih gemar membaca bahan bacaan lebih berat dalam bentuk buku. Ia termasuk generasi muda yang seawal sekolah rendah lagi.

Oleh itu, tabiat ini perlu diperbaiki dari semasa ke semasa melalui dasar sedia ada yang lebih menyeluruh dan dipertingkatkan seiring dengan tahap literasi rakyat negara ini.

Ini kerana menurut Menteri Pelajaran, Tan Sri Muhyiddin Yassin, objektif pengembangan budaya membaca di kalangan rakyat wajar dilihat dari aspek memperkasa agenda nasional. Ia dilaksanakan secara bersepadu dengan proses pembinaan tamadun negara, bangsa dan pembangunan modal insan tanpa kompromi.

Kadar literasi yang tinggi di kalangan penduduk di negara ini juga menunjukkan lebih banyak bahan bacaan tradisional seperti buku dan lain-lain. Ia termasuk kerancakan aktiviti penterjemahan serta penerbitan diperlukan bagi menampung peningkatan indeks celik huruf di negara ini.

Usaha ini perlu digiatkan walaupun lambakan bahan bacaan digital secara percuma begitu meluas serta mudah diakses di internet.

Kehadiran aplikasi e-book, blog dan sebagainya tidak menggugat industri penerbitan bahan bacaan bercetak bahkan merancakkan lagi budaya membaca serta tradisi ilmu di negara kita.

Laporan Program Pembangunan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (UNDP) 2007/2008 menunjukkan kadar literasi rakyat Malaysia berada di belakang negara maju seperti Jepun, Britain, Amerika Syarikat, Australia dan Jerman yang mempunyai kadar literasi tinggi sehingga 99 peratus.

Lazimnya semakin negara menempah kemajuan, rakyatnya lebih banyak dan kuat membaca. Ini kerana budaya membaca menjadi trend dan tradisi masyarakat negara maju sejak dahulu lagi.

Tambahan pula kedudukan Malaysia dalam Indeks Pembangunan Pendidikan Untuk Semua meningkat ke tangga 45 daripada 129 negara yang terlibat dalam kaji selidik Laporan Pemantauan Global 2009 berbanding kedudukan 56 yang dicapai pada tahun 2008.

Ini menunjukkan bahawa kerajaan komited menuju negara maju tidak lama lagi dan pencapaian itu bermakna Malaysia sebagai antara penyokong kuat Agenda Pendidikan Untuk Semua (EFA) menjelang 2015 bagi merealisasikan misi buta huruf sifar.

**************************************************************************

Memperkasa penerbitan universiti

Oleh SHAHRIL ANUAR ABDUL GHALIM

PENERBITAN ilmiah adalah satu bentuk pakej ilmu yang disebarkan secara tersusun dan sistematik. Terdapat pelbagai bentuk terbitan ilmiah yang diterbitkan seperti buku, monograf, kertas kerja, jurnal, rencana ilmiah, dan juga bentuk-bentuk terbitan lain yang sudah pasti mengikut piawaian yang ditetapkan bagi menjaga standard yang diidamkan.

Tunjang yang mendasari setiap penerbitan ilmiah adalah nilai-nilai keaslian dan pengupasan idea yang menyeluruh. Inilah yang memantapkan dan meletakkan karya ilmiah dalam kedudukan yang berbeza berbanding karya-karya penulisan yang lain.

Para pensyarah bukan sahaja berperanan sebagai pendidik di universiti tetapi juga sebagai jambatan bagi merapatkan jurang di luar ruang lingkupnya terutamanya dalam bidang ilmu yang seharusnya dikongsi bersama. Berpandukan idea yang digarap sempurna membolehkan lahirnya hasil nukilan asli yang dapat menerajui dan memartabatkan falsafah pendidikan negara.

Adalah suatu yang tidak dapat disangkal apabila ada pendapat yang mengatakan bahawa kecemerlangan sesebuah universiti banyak bergantung kepada kejayaan dalam menghasilkan produk penyelidikan, perundingan dan juga penerbitan.

Penerbitan adalah tunjang bagi para pensyarah berkongsi tahap keintelektualan di landasan yang sepatutnya. Tak kira ia adalah penulisan/penerbitan akademik (dalam ruang lingkup ilmu) ataupun popular (dengan bahasa mudah difahami masyarakat). Dengan ini ilmu yang ada dapat disalurkan dengan betul dan lebih bermanfaat.

Begitu juga halnya apabila kita membincangkan mengenai penerbitan ilmiah yang seharusnya berfungsi di semua universiti tempatan iaitu penerbitan jurnal. Walaupun pada peringkat awalnya, jurnal adalah sekadar platform untuk melatih para kakitangan akademik untuk menulis rencana berbentuk ilmiah yang kebanyakan adalah hasil penyelidikan yang dijalankan tetapi kini jurnal telah berperanan besar dalam menentukan tahap kecemerlangan universiti di mata umum.

Tetapi apa yang dicita-citakan tidak akan menjadi kenyataan jika tidak ada susulan tindakan daripada pensyarah dan ahli akademik. Ia merupakan tanggungjawab para akademik agar penerbitan ilmiah yang dihasilkan berupaya mewarnai, memenuhi, menyumbang dan membantu industri perbukuan akademik mencapai sasaran kejayaan keseluruhannya dan seterusnya membawa dimensi baru yang boleh dibanggakan. Ini amat bersesuaian dengan kata-kata yang sering didengari yang melabelkan universiti sebagai tempat pengembangan ilmu.

~peja~

SUmber Utusan Malaysia 21 April 09

PESTA BUKU ANTARABANGSA KL 2009

Date: 17th - 26th April 2009
Mon - Thurs: 10.00AM to 8.00PM
Fri - Sun & Public holidays: 10.00AM to 9.00PM
Venue: Putra World Trade Centre (PWTC), Kuala Lumpur, Malaysia

Saksikan kemeriahan pencinta buku berpesta :-)

~peja~

Zaman gawat, Hidup mesti kreatif

Jom..Jom.. sesapa yang rasa malas, traffic jam, buang masa dan sayang duit minyak keta nak g jalan2 shopping baju anak-anak, beli online lah jawabnya!

CEPAT, MUDAH dan PANTAS

http://www.ummishoppe.com/

SILA LAH BERTANDANG KE KEDAI HAMBA DI

http://www.ummishoppe.com/

Ingat anak-anak, ingat UMMISHOPPE ...hehhehe!

~yadi~

JOM LETAK GAMBAR DALAM BLOG

SILA KLIK ALBUM

Aku perasan, tak banyak gambar-gambar ahli yang ada dalam blog ni..entah lagumana rupa masing-masing aku pun dah tak ingat. Apa kata, mohon jasa baik semua ahli yang ikhlas , sila hantar gambar masing-masing atau family untuk diletakkan dalam blog. Sekurang-kurangnya boleh laa kenal-kenal semula. Mana laa tau kot2 terserempak kat mana-mana..hehhe...OK, silakan! Aku mula kan dulu!
Yang lain-lain, ( Jura, Yadi, CT Rokiah, Yudi, Mizom, Zawahir, Salimi, Suhairi, Ayin, Imi, Naps, Merry, Wani, DAN LAIN-LAIN YANG SEKADAR DI PINGGIRAN )

Sila -sila..jangan segan2!

Peja n Wife (nurisya) n Ain Edleen

Azura n Hubby (Faizul Nizam) n anak-anak (Nur Imanina Hajidah & Muhammad Irfan Al-Bukhari)

DOWNLOAD DAN SEBARKAN

SELAMATKAN PALESTIN

para pendidik, cerdik pandai, golongan peduli, sila komen video di bawah

Sorry guys..youtube again..

n what say u bout aurat? hehe



~peja~

Lawak

Profesor Paling Muda di Dunia

www.aliasabur.com

SHE could already read when she was 8 months old. She was accepted into the State University of New York at Stony Brook when she was 10 years old, and at 14, she received a BSc in Applied Mathematics, the youngest female graduate in United States history.

She received her MSc from Drexel University in Philadelphia at 17, and at 18, a PhD in Material Science from Drexel.

At the same age, the now 20-year-old Alia Sabur broke a record that had stood for nearly 300 years when she was appointed Professor of Nanotechnology at SUNY Stony Brook.

Previously, the youngest person ever to be appointed professor was Colin Maclaurin, a friend of Sir Isaac Newton, who was 19 years and 7 months old when he was appointed Professor of Mathematics in 1717.

Alia is now a full-time professor at Konkuk University in Seoul, South Korea.

But Alia is not only a brilliant academic, she is a gifted clarinetist. When she was 11 years old, she performed Mozart's Clarinet Concerto with pianist Ling Lang, and as a teenager, she performed with rock band, Smash Mouth.

On Saturday, this unique young woman will give a talk on effective studying and maximising one's potential at the Corus Hotel, Kuala Lumpur. She takes our questions first.

Q: What is your favourite subject and why?

A: I love Mathematics and Physics. It's interesting to see how things work, and with Physics, I'm always fascinated why something is this way and not that.

Q: What is your secret to success?

A: There's no secret in that sense. During my talk, I will try and share what helped me to gain success, but there is no magic formula. Just do whatever you do to the best of your ability. If you're weak, you just have to work harder and try studying more.

Q: How do you deal with stress?

A: I've never had stress because I was doing what I wanted to do. I love learning new things and I make sure I excel in everything I do. In fact, I don't have much stress because I sleep a lot and put aside some time to relax.

Q: What are your future plans?

A: I'd like to be able to do everything. Right now, I'm writing a book about myself that will be out some time next year. I also want to pursue my music career and perform more classical concerts. Besides that, I want to teach as a professor in other countries. My stint at the Konkuk University is just about over and I'll be returning to the States soon. I like to have a lot of things going on. It keeps me going.

Q: Here you are, a woman and the youngest professor in the world. But there are women in places like Africa and the Middle East who can't get a decent education. What are your thoughts on this?

A: I think it's terrible and unfair for women to be in this situation. I have never understood why things have been that way for some women. I would like to travel to those parts of the world and maybe help them understand why education is important for women.

Alia Sabur's talk on how to study effectively and to maximise one's potential at the Corus Hotel begins at 2pm and ends at 6.30pm. Registration is RM199 per person. Call 03-41491211 for details.

Source: http://www.nst.com.my/Current_News/NST/Wednesday/National/2476386/Article/index_html

~peja~

Sentuh Isteri Tak Batal Wuduk

Menurut Pandangan Dr Mohd Asri Zainul Abidin bekas mufti Perlis
Satu lagi fikah yang memudahkan umat islam..Fikir-fikirkan!

From White House to Black House

lol XD XD

Memorandum ASASI terhadap PPSMI

Memorandum Akademik Sains Islam Malaysia (ASASI) tentang PPSMI

1. Prestasi pelajar yang diajar sains dan matematik di dalam bahasa ibunda lebih cemerlang

Para sarjana Dunia telah ijmak bahawa penggunaan bahasa ibunda dalam pendidikan peringkat awal lebih berkesan daripada penggunaan bahasa asing pada tahap pendidikan itu. Banyak kajian penggunaan bahasa ibunda dalam pendidikan yang telah diperakui oleh UNESCO menunjukkan pelajar di peringkat permulaan pendidikan yang diajar dengan menggunakan bahasa ibunda sebagai bahasa pengantar mempunyai prestasi lebih cemerlang daripada pelajar yang diajar di dalam bahasa asing.

Banyak kajian di Malaysia menunjukkan prestasi pelajar yang diajar sains dan matematik di dalam bahasa pengantar bahasa Inggeris menurun berbanding dengan prestasi pelajar yang diajar sains dan matematik di dalam bahasa pengantar bahasa Melayu dahulu itu.

2. Bahasa Inggeris bukan bahasa tunggal S & T

Kajian sejarah S & T telah membuktikan bahawa hampir semua penemuan sains penting bukan dalam bahasa Inggeris tetapi di dalam bahasa ibunda penemunya. Setiap bangsa maju itu mempribumi dan mengungkap S & T dalam bahasanya sendiri mengikut kosmologi, pandangan alam dan nilai agama serta budayanya sendiri, menguasainya serta mengkritiknya dan akhirnya mengarya saisn dan teknologinya sendiri. Tiada bangsa maju yang mengarya S&Tnya dalam bahasa asing.

3. Kejayaan pembudayaan S &T tidak bergantung kepada penguasaan bahasa Inggeris

Pendidikan S & T dalam bahasa Melayu di Malaysia sejak dasar pendidikan beraliran bahasa Melayu dalam masa 20 tahun ini telah melahirkan ahli sains dan jurutera yang berwibawa dan berjaya. Kemenangan ahli sains dan jurutera Melayu berpendidikan aliran bahasa Melayu di Salon International des Invention, Geneve, Switzerland; World Exhibition of Innovation, Research and New Technologies, Brussels, Belgium; British Invention Show, London; dan Seoul International Invention Fair membuktikan keampuhan bahasa Melayu melahirkan ahli sains dan jurutera Melayu bertaraf Dunia itu. Kecemerlangan mereka tidak sedikit pun tercela dengan pendidikan bahasa Melayu.

4. Bahasa Melayu adalah faktor genting dalam pembudayaan S &T di Malaysia

Pembudayaan S&T yang sebenar amat berhubung rapat dengan pencernaan S &T dalam sistem pemikiran yang serasi dengan kosmologi dan pandangan alam sesuatu bangsa yang terungkap di dalam bahasa ibundanya. Oleh yang demikian kejayaan pembudayaan S&T di Malaysia amat bergantung kepada penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantarnya. Inilah inti pati daripada slogan “bahasa jiwa bangsa”. Impian para pemimpin Malaysia untuk menjadikan Malaysia maju dalam acuannya sendiri akan kekal menjadi angan-angan sahaja jika S&T masih terus dibudayakan dalam bahasa asing.

5. Bahasa Melayu bukan faktor pembantut penguasaan S &T

Kejayaan yang luar biasa Malaysia dalam masa 20 tahun dengan dasar bahasa Melayu dalam pendidikannya merupakan bukti keupayaan bahasa Melayu sebagai bahasa poengantar S&T. Kemenangan ahli sains dan jurutera Melayu berpendidikan aliran bahasa Melayu di Salon International des Invention Geneve; World Exhibition of Innovation, Research and New Technologies, Brussels, Belgium; British Invention Show, London; dan Seoul International Invention Fair menunjukkan bahawa keampuhan bahasa Melayu melahirkan ahli sains dan jurutera Melayu bertaraf Dunia itu amatlah ketara dan tidak boleh dinafikan lagi.

6. Mendahulukan Penguasaan S & T bangsa Melayu dengan menggunakan Bahasa Inggeris akan membunuh Bahasa Melayu

Dasar meninggalkan bahasa Melayu dahulu dalam mengejar kemajuan ekonomi dalam bahasa Inggeris, dan setelah berjaya kelak barulah memperkasakan bahasa Melayu adalah tidak akan berjaya kerana sejarah telah menunjukkan bahawa tiada bahasa yang ditinggalkan begitu lama dapat disesuaikan semula dengan perkembangan zaman (contoh: bahasa Latin). Malah kemajuan bahasa-bahasa maju tidak pernah berlaku mengikut cara ini.

7. S & T sarat nilai dan tidak neutral kerana dibentuk oleh kosmologi, pandangan alam dan nilai budaya sesuatu bangsa

Pada hakikatnya S&T yang dipribumi dan diungkap dalam bahasa nasional setiap bangsa maju diwarnai kosmologi, pandangan alam dan nilai budaya. Maka S&T yang diungkap dalam bahasa Inggeris itu dibebani kosmologi dan pandangan alam Inggeris yang asing bagi banga Melayu. S&T di Malaysia semestinyalah diungkapkan dalam bahasa Melayu yang beracuan Islam yang lebih dekat dengan budayanya kerana Malaysia mempunyai sejarah hubungan rapat dengan Islam.

8. Pengajaran S&T dalam bahasa Inggeris tidak akan menghasilkan lebih ramai orang Malaysia menguasai bahasa Inggeris

Penguasaan bahasa Inggeris tidak ada hubungan langsung dengan pengajaran sains dan matematik dalam bahasa Inggeris. Bahkan pelajar pada peringkat permulaan pendidikan akan mengalami kesukaran memahami S&T kerana terpaksa menterjemahkan dahulu istilah bahasa Inggeris ke dalam bahasa Melayu, memahaminya dahulu sebelum mencuba memahami ilmu sains dan matemtik pula.

9. Rakyat Malaysia yang berbilang kaum itu tidak akan mudah berintegrasi menggunakan bahasa Inggeris yang asing

Penggunaan bahasa Inggeris di India sebagai bahasa rasmi kerajaan dan pendidikan gagal mengintegrasi rakyat India berbilang kaum kerana bahasa Inggeris itu asing bagi rakyat jelata India. Pelajar sekolah di bawah sistem pendidikan kebangsaan ternyata lebih berpeluang bersaling tindak yang jauh lebih luas dan lebih hebat antara pelbagai kaum dalam bahasa Melayu.

10. Desa sejagat dan kepelbagaian bahasa

Pengiktirafan hanya kepada satu bahasa atas alasan desa sejagat yang de facto berbahasa Inggeris dengan mengabaikan atau mematikan sesuatu bahasa lain adalah bertentangan dengan hak asasi manusia yang menuntut pengiktirafan bahasa-bahasa lain untuk kenal-mengenali antara satu dengan yang lain seperti yang dianjurkan oleh UNESCO. Peluang perniagaan juga tidak tergantung kepada bahasa Inggeris akan tetapi kepada bahasa tempatan pasaran dan kerana itulah antara lain perisian komputer Microsoft juga ditulis dalam bahasa Cina untuk pasaran besar Cina.

11. Dasar pendidikan kebangsaan selama ini tidak merugikan Melayu

Dasar pendidikan negara maju bukan Inggeris seperti Jepun dan Korea telah berjaya mencapai S&T yang setara atau lebih tinggi lagi. Kemampuan orang Melayu kini yang semakin kuat menyaingi kaum lain berbanding dengan nasib malang orang Melayu ketika pendidikan aliran Inggeris dahulu menunjukkan dasar pendidikan kebangsaan menguntungkan lagi orang Melayu.

12. Terjemahan ilmu ke bahasa Melayu amat perlu bagi mengejar kepantasan perkembangan ilmu

Sejarah tamadun membuktikan bahawa peranan terjemahan dalam pembinaan sesuatu bahasa sebagai bahasa ilmu itu adalah teramat penting. Terjemahan karya pilihan amat perlu dan banyak menguntungkan perkembangan ilmu dalam sesebuah negara. Para penterjemahlah yang mula sekali memahami ilmu yang diterjemahkannya itu. Jika ramai sarjana Melayu terlibat dalam penterjemahan maka ramailah sarjana Melayu yang tinggi kefahaman ilmunya sehingga mempercepatkan lagi proses kritikan ilmu semasa dan seterusnya meningkatkan kemampuan mengarya ilmu baru ciptaan sendiri pula.

13. Bahasa Melayu tidak menghalang pelajar Malaysia menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi (TMK)

Perisian komputer sekarang semakin mesra pengguna sehingga seseorang yang buta bahasa Inggerispun boleh berinteraksi dengan komputer peribadinya dengan mudah.

Bahan pendidikan peringkat sekolah dalam internet tidaklah banyak sehingga tanpa penggunaan internet pelajar sekolah akan ketinggalan. Bahkan bahan peringkat sekolah di internet sudah pun banyak dalam bahasa Melayu dan perisian untuk sekolah bestari telah dibuat dalam bahasa Melayu. Penggunaan komputer untuk tujuan menyelesaikan masalah dan menjana ilmu baru itulah memerlukan hanyalah daya khayalan, daya pengaryaan dan kepintaran seseorang tanpa perlu fasih bahasa Inggeris kerana komputer itu alat yang amat mesra pengguna.

14. Penemuan Ilmu Sains Baru dalam bahasa Melayu

Sains yang sedang dikaji kini seperti bioteknologi dan nanoteknologi telah ditemui pada awal abad ke-20 hinggalah ke tahun-tahun 70an. Ilmu sains kini merupakan inovasi kepada penemuan-penemuan asal itu dan telahpun mencapai tahap ketepuan dan kelesuan. Presiden Universiti John Hopkins yang juga merupakan ahli sains tersohor telah menyarankan supaya penyelidikan sains hendaklah kembali menumpu kepada penemuan ilmu sains baru yang akan menghasilkan teknologi masa depan (Financial Times 20/8/2005). Ini merupakan peluang keemasan bagi ahli sains Malaysia untuk menemui ilmu sains baru dengan menggunakan bahasa Melayu yang sarat budaya Melayu dan agama Islam. Sumber tabii pribumi yang belum diterokai mengandungi fenomena alam baru yang dapat menghasilkan ilmu sains baru yang terbina atas kerangka paradigma Melayu dan Islam.

Prof. Ir. Dr. Hj. Wan Ramli Wan Daud
Presiden
Akademi Sains Islam Malaysia

Di salin dari blog Puan Ainon ( Presiden PTS.Sdn Bhd)

~peja~

Kesalahan Pak Lah Menurut Tun M

Di salin secara bebas dari blog Tun M

a) Sanggup meletak wilayah negara sendiri dibawah kuasa Singapura apabila mendakwa pembangunan dalam wilayah Malaysia perlu dapat persetujuan Kerajaan Singapura.

b) Memberi kuasa kepada anak dan menantu dalam urusan parti dan Kerajaan sehingga calon-calon PRU 12 ditentukan oleh mereka. Hampir semua dari mereka ini kalah.

c) Penglibatan anak menantu dalam perniagaan yang dikuasai oleh Kerajaan. Bantuan Kerajaan kepada perniagaan mereka. Umpamanya pengambilalihan Avenue Asset oleh ECM Libra.

d) Kegiatan beberapa pembantu khas yang ditempatkan di tingkat 4. Mereka lebih berkuasa dari KabinEt.

e) Penjualan M.V. Agusta yang dibeli dengan harga RM300 juta, tetapi dijual dengan harga RM4.00. Pembeli M.V. Agusta ini kemudian menjualnya dengan harga RM500 juta - untung RM499,999.96 juta.

f) Mengguna wang secara terbuka untuk mendapat sokongan dari cawangan-cawangan UMNO. Apabila didakwa oleh ketua bahagian, ia digantung. Laporan polis dan BPR yang dibuat oleh veteran UMNO tidak dipedulikan.

Renung renungkan

Peluang tambah pendapatan bagi kawan-kawan semua...saya amat mengalu-alukan

Salam semua, dah lama tak isi apa2 dlm blog Smaij94 nie, maklumlah semua sibuk kejar penamatan akhir tahun dgn tugasan masing2 termasuklah saya sendiri tidak terlepas. Baru-baru nie kira2 dalam bulan 12 saya telah diperkenalkan degan sistem yang amat mudah untuk menjana wang, dan cukup mudah untuk dilaksanakan oleh sahabat2 semua, hanya cari 3 orang kawan sahaja, walaubagaimanapun saya sempat cari 2 orang sahaja dalam masa tak sampai sebulan dimana saya telah menyertainya pada 22/12/2008 dan cek terus dicetak pada 9/1/2009 (tak sampai sebulankan?). Lihat pada cek tarikh 'joindate'. Huhuhu....kalau tuan/puan berminat nak tau pedia apa saya buat, bleh lah kuar sambil minum kita borak2...nanti saya ceritakan.

Insyaallah berjaya.

~ayin~

REALITI ISU PALESTIN-ISRAEL

MORE TO COME!!KEEP VISIT THIS BLOG!

Isu PPSMI (math n sains in BI) :Bantah atau sokong??

Saya petik dari blog Puan Ainon PTS mengenai isu ini..apa pendapat tuan-puan?

* PPSMI adalah idea mantan Presiden UMNO dan mantan perdana menteri, Tun Dr. Mahathir Mohamad seorang.

* Rakyat jelata tidak pernah meminta PPSMI.

* PPSMI hanya menguntungkan anak-anak yang ibubapanya bertutur bahasa Inggeris di rumah.

* PPSMI menguntungkan anak orang kaya-kaya di bandar.

* Ibubapa yang tidak bertutur bahasa Inggeris tidak dapat menolong pelajaran anak-anak mereka di rumah.

* Anak-anak keluarga miskin dalam bandar dan di luar bandar menjadi mangsa PPSMI.

* PPSMI akan menyusahkan anak orang miskin dan orang kampung menjadi saintis, doktor, jurutera dll.

* PPSMI dibuat oleh kerajaan BN tanpa berunding dengan rakyat.

* Kerajaan BN tidak pernah mendapatkan pandangan guru-guru sebelum membuat dasar PPSMI.

* PPSMI dilaksanakan dengan cara paksaan walaupun ditentang oleh majoriti rakyat.

* Guru-guru tidak pernah bersetuju dengan PPSMI.

* Cendekiawan dan cerdik pandai Melayu tidak pernah dirundingi oleh kerajaan BN sebelum melaksanakan PPSMI.

* Kerajaan BN membakul-sampahkan puluhan memorandum yang menentang PPSMI.

* PPSMI terus dilaksanakan walaupun hasil kajian oleh bijak pandai di universiti mendapati dasar itu gagal.

* Setiap tahun markah lulus peperiksaan diturunkan demi mengaburi mata rakyat.

* PPSMI menguntungkan kontraktor kroni yang membekalkan bahan-bahan bahasa Inggeris.

* Kaum Cina pun menentang PPSMI.

* Yang menyokong PPSMI adalah segelintir golongan elitis yang mendewa-dewakan bahasa Inggeris.

* PPSMI tidak sah di sisi perlembagaan negara.

* PPSMI menghina bahasa Melayu.

* PPSMI membunuh masa depan Bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu.

* Bahasa Inggeris gagal mengkayakan Filipina, India, Pakistan, Bangladesh, Sri Lanka, negara-negara di benua Afrika yang meminjamnya.

* Semua 40 buah negara maju di dunia menggunakan bahasa masing-masing.

* Semua negara yang meminjam bahasa penjajah semuanya gagal menjadi negara maju dan kayaraya.

* Di mana-mana negara pun bahasa penjajah gagal memandaikan rakyatnya yang miskin.

~peja~

Kenduri Walimatul Urus Sebelah Lelaki

Napisah Bt Abdullah
&
Azrul Ibrahimi B. Mohamed Basri

Hari Isnin
Bersamaan 26 Januari 2009
Bertempat di Teratak Musafir, Lot 3201
Jalan Lak Lok, Kg Padang Landak
22000, Jerteh Terengganu

Semua rakan-rakan warga smaij94 dijemput hadir!

(Sori gambar kad tak berapa clear..Sila klik untuk besarkan)